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| 教育生态学视野下幼小衔接策略探析 | |
| 作者姓名： | 金日勋 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011 |
| 基金项目： | 本文是黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目的研究论文,项目编号：12515237. |
| 摘 要： | 幼小衔接是一个过渡性而又意义深远的过程,文章在教育生态学的视野里分析了儿童、家庭、学校、社区、文化等因素,尝试运用教育生态学原理为幼小衔接提供策略。 |
| 关 键 词： | 教育生态学 幼小衔接 策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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