我们是怎样进行集体备课的 |
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作者单位: | 北京师范大学附属实验中学政治教研组 |
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摘 要: | 课堂教学是中学政治课教学的主要形式。为了充分合理地利用每一课时,力争最好的教学效果,教师在备课中,必须“吃透”教材,摸清学生思想实际,拟好教案。要做到这一点,只依靠教师个人是不可能的,必须发挥集体的力量,集思广益。我们组自1977年以来,建立并基本坚持了大组或小组(互助组)集体备课的制度,收到了一定的效果。在人员的安排上,根据教学、班主任工作任务的需要,注意尽可能安排教学经验不同的教师,并保持相对稳定;在条件许可时,安排对同一科目同时进行教学的老师在两人以上,以老带新,互相配合,便于熟悉教
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