首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

形象思维在物理教学中的运用
作者姓名:王继媛
作者单位:辽宁省朝阳市教师进修学院,辽宁,朝阳,122000 
摘    要:随着科学的日新月异,人类对自然界宏观和微观结构及其运动规律的认识不断深入,自然科学正从描述走向理论化.在物理教学中应注意把抽象思维和形象思维结合起来.由形象思维启发抽象思维,形象思维"支持"抽象思维,最终达到促使学生的形象思维和抽象思维的协调发展的教学目的.

关 键 词:想象  对比  比喻
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号