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浅谈农村中学怎样形成良好的班级管理体系
作者姓名:单礼仕  东海
作者单位:陕西省紫阳县毛坝中学,陕西紫阳,725309
摘    要:班级是学校开展各项活动的基本单位,其管理水平的高低,决定在班主任,实施在班委会,表现在全班学生身上。如何表现,都对完成学校各项教育和教学活动起着举足轻重的作用。因此,一个良好的班集体,不仅要有一个优秀班主任做向导,更应有一批优秀班干部,紧紧团结在班主任周围,及时准确地传达学校领导的旨意,按时完成上级交给的任务。那么,怎样建立好农村中学良好的班级管理体系呢?笔者认为:首先,是抽调精英担任班主任;其次是采用纵横交叉管理结构;最后是双线齐下,网络发展。下面将分别简而言之。1抽调精英,担任班主任有人说:“学校可以没有校长,但不能没有班主任。”这句话

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