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| 对高中哲学新旧教材关于矛盾观点不同表述的思考 | |
| 作者姓名： | 郎学科 |
| 作者单位： | 云南省昆明安宁中学 |
| 摘 要： | 人教版高中哲学教材与旧教材相比,新课标教材对矛盾的含义、矛盾的地位和作用、辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧的表述有较大的改变。这些改变,引起了习惯使用旧教材 |
| 关 键 词： | 外部矛盾 形而上学 新教材 内部矛盾 矛盾观点 事物 新旧教材 唯物辩证法 根本动力 矛盾论 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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