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思想政治教育方法的明示性与暗示性
作者姓名:杨国辉  李瑞嘉
作者单位:中南大学政治学与行政管理学院
摘    要:思想政治教育方法是教育介体的主要因素之一。方法得当、就会事半功倍;方法不科学,就会事倍功半。理论界以往关注的是“诉诸感性”、“潜移默化”、“能动性”等特点在思想政治教育方法上面的意义,所谓“寓教于美”、“以美怡情”、“化性起伪”。我们无力在前人的研究上做太多超越,也难于对如此宏大的问题在此一一解析。然而总地来说,

关 键 词:思想政治教育方法  暗示性  教育介体  事半功倍  潜移默化  化性起伪  理论界  能动性
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