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| 大学为什么“不讲理” | |
| 作者姓名： | 王长乐 |
| 作者单位： | 江苏大学教育学研究所 |
| 摘 要： | 教师作为大学教育活动的直接执行者和大学职责的主要承载者,对与自身利益直接相关的问题几乎没有实质性发言权。作为"密切联系群众"的上下级之间本应有的平等交流,已变得非常奢侈……我国大学目前基本上是教育部下辖的教育行政机构,所有活动几乎都在教育部的主导下进行,"千校一面"为基本的精神形态。同时,大学通行的是行政的逻辑和原则,行政主义、 |
| 关 键 词： | 大学 自身利益 密切联系群众 教师 平等交流 教育部 教育活动 执行者 逻辑和 承载者 |
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