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| 外语教学法与社会背景的关系 | |
| 作者姓名： | 李秀英 |
| 作者单位： | 山东工会干部学院!副教授济南250100 |
| 摘 要： | 外语教学法和社会背景有着密切的关系，其产生和发展有着深刻的政治、经济、文化和教育等社会背景。听说教学法是第二次世界大战期间在美国形成的，是当时美国社会背景的产物。当前，中国的外语教学法也必须适应改革开放和社会主义现代化建设的需要 |
| 关 键 词： | 外语教学法 社会背景 听说教学法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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