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| “两课”教学方法的运用艺术探讨 | |
| 作者姓名： | 陈轶佳 |
| 作者单位： | 武汉大学政治与公共管理学院，武汉430072 |
| 摘 要： | 近年来，在“两课”教学中，广大“两课”教师在教学实践中创造了丰富多彩的教学方法。这些教学方法，按其外部形态和这种形态下学生认识活动的特点，我们可以将其大致分类为：以语言传递信息为主的教学方法，如讲授法、讨论法、谈话法(问答法)、读书指导法；以学生直接感知为主的教学方法，如演示法、参观法、案例教学法； |
| 关 键 词： | “两课”教学 教学方法 运用艺术 学生 “两课”教师 谈话法 讲授法 问答法 丰富 传递信息 |
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