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用儿童特色文化彰显教育本真
作者姓名:李红杨  杨德强
作者单位:湖北省宜昌市实验小学
摘    要:文化作为影响人、塑造人的最为有效的因素,是学校发展最核心的要素。而在小学,校园文化主要是以儿童文化的形态出现,具有童趣性、想象性和开放性等特点。为了找到一种回归儿童现实世界的教育,湖北省宜昌市实验小学以“校园儿童文化研究”为切入点,把儿童生活、学习、发展作为教育的核心,以儿童为本,一切从孩子出发,确立“孩子”在教育中的中心地位,

关 键 词:儿童文化  特色文化  教育  校园文化  实验小学  学校发展
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