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对教材中“活动设计”的认识、处理和使用
作者姓名:尤珍
作者单位:安徽省五河县新集中学
摘    要:新教材的一大突出亮点就是活动设计栏目的增加,充分地体现了新课改把教学内容活动化的理念。如何认识、处理和使用这些活动设计,才能达到更好的教学效果,以实现知识、能力和情感态度价值观三维目标,是我们教学中必须面对的问题。结合我的教学实践,以《政治生活》为例,谈一谈我对这一问题的思考。一、对教材中活动设计的认识

关 键 词:活动设计  教材观  学生观  引导学生  教学内容  探究活动  教学设计  新课改  态度价值观  认识
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