浅析高职院校学生主观幸福感缺失的原因及对策——以江西青年职业学院为例 |
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作者姓名: | 廖雪霏 徐珊珊 曾群 |
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作者单位: | 1. 江西青年职业学院,江西南昌,330033 2. 南昌东湖区法院,江西南昌,330033 |
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摘 要: | 社会认同差各种压力,学校生活不顺是造成高职生主观幸福感低的主要原因。建议政府加强引导,提升高职教育的社会地位;学校加强对学生的幸福感教育,让学生知道幸福的含义以及获得幸福的途径。积极有效地开展各种心理健康教育活动,做好学生的心理调试,让学生体会到更多的幸福感。
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关 键 词: | 高职学生 主观幸福感 |
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