形成性评价与高职高专英语写作教学 |
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作者姓名: | 谭杨瑜 |
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作者单位: | 琼台师范高等专科学校,外语系,海口,571100 |
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基金项目: | 海南省高等学校科学研究项目 |
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摘 要: | 英语应用文写作是高职高专英语学习必备的一项基本应用技能,而英语写作评价是英语写作教学的重要组成部分,运用形成性评价到高职高专英语写作课堂,及时引导学生的写作决策与自我评价,激发学生写作的兴趣,增强自信心,能够有效地弥补当前高职高专英语写作教学的不足,并帮助学生成为自主性学习者.
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关 键 词: | 形成性评价 高职高专英语 写作教学 |
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