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关于发展型教师评价的思考
作者姓名:李丽君
作者单位:渤海大学,教育学院,辽宁锦州,121000
摘    要:要真正建立起促进教师专业发展和促进学生全面、健康的体系,必须深刻地反思传统的教师评价,全面实行发展型教师评价体系。

关 键 词:评价内涵  内容  意义
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