专题式教学对《概论》课内容的整合及教学探析 |
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作者姓名: | 李慧芬 贾庆慧 |
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作者单位: | 山东女子学院,山东济南250002 |
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摘 要: | 专题式教学是研究性教学意义上的有益尝试,其意义首先体现在对教学内容的有机整合上,这种整合是教师在熟练掌握课本内容的基础上的再创造过程;其次体现在对各种教学方法的综合运用上。灵活多样的教学方法和不断更新的教学内容使《概论》课教学更贴近现实,对学生更具有亲和力。因此,专题式教学在改善教学方法、凝练教学内容、提升教学效果、锻造精品课程等方面作用显著。
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关 键 词: | 思想政治理论课 专题式教学 |
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