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| 延安时期的学习运动及其启示 | |
| 作者姓名： | 康小怀 刘建德 |
| 作者单位： | 1. 南开大学,天津,300071 2. 延安大学,陕西,延安,716000 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金西部项目“延安时期中国共产党先进性建设的经验与启示”(06XDJ003),负责人刘建德;;中国延安精神研究会科研项目“党中央在延安十三年党的建设史”,负责人刘建德 |
| 摘 要： | 延安时期是中国革命发展的一个关键时期,在这一时期党中央提出和实施了"党的建设伟大工程",其中的一个重要环节,就是全党开展了深入的学习运动。其主要特点是:浓厚的学习氛围,顽强的"钉子精神",坚定的学习信念,完善的学习制度。延安学习运动对建设马克思主义学习型政党的启示是:党员理想信念建设是建设马克思主义学习型政党的基础,党内优良学风的养成是建设马克思主义学习型政党的关键,学习型干部的生成是建设马克思主义学习型政党的根本,加强理论研究是建设马克思主义学习型政党的重要一环。 |
| 关 键 词： | 延安时期 学习运动 由来 特点 启示 |
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