地方文化资源转化为思想政治理论教育资源研究——以张家港为例

文化资源是一个多学科、多领域的研究课题。高校思想政治理论课程建设对于地方文化资源的开发与利用远远不足，一方面是课程资源意识薄弱；另一方面地方文化的课程资源开发机制还没有真正建立，结果造成课程资源的闲置和浪费。开发和利用地方文化资源，使之转化为思想政治理论课教育资源，是一个迫切的任务，具有重要的理论意义和实践意义。