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英语专业学生学习策略培训的方法与途径
作者姓名:王晶波  娄德欣
作者单位:1. 大庆师范学院,外国语学院,黑龙江,大庆,163712
2. 牡丹江师范学院,商务英语系,黑龙江,牡丹江,157000
基金项目:牡丹江师范学院教改工程项目《英语专业学生学习策略研究》 
摘    要:学习策略有助于提高英语学习质量,培养学生的自主学习能力.面对着新的英语教学改革,学习策略的培训是必要而且可行的.开办策略讲座、在教学实践中训练和个案追踪法是进行策略培训的可行性方法和途径.

关 键 词:英语  学习策略培训  方法和途径
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