论“中国近现代史纲要”课程“以论带史”的教学方法 |
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作者姓名: | 何景春 时阳阳 |
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作者单位: | 武汉工程大学 |
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基金项目: | 何景春主持的湖北省教研立项高校思想政治理论课考试方法改革的理论与实践研究(编号为2010247)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 任何一门课程的教学方法,都与该课程的课程性质、教学目标以及教学内容相联系。作为教学方法,中国近现代史纲要课程的以论带史,既不同于过去中国革命史课程的寓论于史,也不同于今天有人主张纲要课程的史论结合。要真正做到以论带史,必须坚持和弘扬历史唯物主义的方法。
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关 键 词: | 中国近现代史纲要 以论带史 教学方法 |
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