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深化教改 回归教学本色——关于《马克思主义基本原理概论》教改的思考
作者姓名:韦鸿鹏
作者单位:广西工学院,广西,柳州,545006
摘    要:《马克思主义基本原理概论》作为一门科学理论学科,兼具知识性和思想性的特性。为了更好地帮助学生掌握马克思主义基本原理相关知识,领悟马克思主义的理论品质、精神内涵及社会价值,该课程的教学也在不断地进行改革。本文针对目前该课程现实面临的问题和矛盾,提出了若干教改思路,以敞亮教改视野,指引教改方向,回归教学本色。主要思路包括:实理论功底,还原哲学本色;改善教学环境,注重现代化教学;构建科学教材体系,契合时代步伐。

关 键 词:马克思主义基本原理概论  教学本色  现代化教学  教改
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