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“邓小平理论”教学要突出“精、新、活”
作者姓名:陈健
作者单位:湛江海洋大学社科部!湛江524088
摘    要:“邓小平理论”课的教学要取得“进头脑”的实效 ,必须要理论联系实际 ,方法灵活多样 ,需要在“求精、求新、求活”上下大功夫。“求精” :精选重点内容 ,体现出邓论的系统性、科学性。“求新” :密切联系当今现实热点问题 ,解惑答疑。“求活” :将教学内容融于多样的形式中 ,运用比较法 ,讨论辩论法 ,多媒体等 ,深化教学效果。

关 键 词:邓小平理论  教学  “精、新、活”
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