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| 改革教学方法培养学生的自学能力和创造能力 | |
| 作者姓名： | 张永年 |
| 作者单位： | 天津市大沽中学 |
| 摘 要： | 中学政治课在造就社会主义建设“四有”人才中如何培养学生的创造精神呢?我们采取了分自学、讨论讲解和实践三阶段教学的方法。一、自学自学课的目的在于使学生的学习由被动变为主动。在自学中,我们采取了四个步骤: 第一步:感知自学感知自学,是以教材为基础,以学生可接受程度为依据,力求科学地设计一组题目,这些题目的特点是:字面上虽然没有概念、原理, |
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