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| 新中国两次教育改革中教育与生产劳动相结合的比较研究 | |
| 作者姓名： | 郑杰 |
| 作者单位： | 上海市新沪中学 |
| 摘 要： | 建国５０年来，我国教育经历两次重大的全面改革，一次是１９５８－１９６５年的教育大革命，一次是改革开放２０年来教育体制与建立面向２１世纪教育新体系的重大改革，这两次改革是在不同的历史条件下提出的；都有力地促进我国教育事业的蓬勃发展。本文试图将对教劳结合方针的考察放在这两次重大改革的背景下，以期更准确地理解和把握马克思主义教劳结合的基本原理与中国教育实践相结合的特点，总结党领导下的教劳结合在不同历史时期的重大成就与经验教训，特别是总结改革开放以来教劳结合的新成就。为跨世纪中国教育坚持社会主义方向，贯… |
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