我国中等教育发展中的问题与对策研究

现阶段我国的中等教育存在四个方面的问题:一是偏重智力开发轻视人格培养和健康锻造;二是偏重理论素养轻视操作技能;三是教材难度和深度太大,学生的课本数量太大,导致学生负担沉重,使学生产生了畏惧感,学习兴趣和积极性主动性下降。再加上目前我国的中小学片面追求升学率,学生学习的时间过长,学生体质严重下降,学生的人格不健全,抗挫折的能力差,学生幸福感缺少,幸福指数降低,道德水平滑坡等一系列问题。