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分类号
杂志ISSN号
高校公共管理类课程案例教学流程设计
作者姓名:
刘召
作者单位:
淮南师范学院,安徽,淮南,232001
摘 要:
案例教学是一种以学生为中心、理论结合实践的教学模式。在公共管理类课程引入案例教学,有助于提高学生独立思考问题和解决问题的能力,也有助于公共管理课程教学自身的健康发展。为有效发挥案例教学的积极作用,必须针对公共管理类课程的学科特点,围绕课程教学目标与教学重点,精心设计案例教学流程。
关 键 词:
公共管理
案例教学
流程设计
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