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高校数学专业课双语教学的问题及对策
作者姓名:郭城  王海红
作者单位:1. 郑州师范学院数学系,郑州,450044
2. 河南财经政法大学数学与信息科学系,郑州,450002
摘    要:高校双语教学有利于学生掌握专业英语的语言规范,促进国际学术交流,培养学生外语思维的习惯;对于培养具有国际竞争力的人才,促进教育的国际化将起到重要的推动作用。然而,如今的高校双语教学还存在很多不容乐观的地方。就师资、教材以及学生接收能力方面进行了讨论,并且对其现状中存在的问题给出了相应的对策。

关 键 词:双语教学  数学专业  高校教学
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