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多媒体教学与传统教学利弊剖析
引用本文:彭素娟,张健.多媒体教学与传统教学利弊剖析[J].学理论,2011(13):242-243.
作者姓名:彭素娟  张健
作者单位:新余学院,职业教育部,江西,新余,338004
摘    要:任何事情往往都具有两面性,优点和缺点总是交织在一起。传统教学与多媒体教学也不例外。两种教学方法所依存条件不同,因而具体的教学情境就千差万别。多媒体课件的应用是教学改革的一个重要方面,它以生动多样的形式从多方面激发学生的学习积极性。而传统教学则更好地培养学生学习的兴趣,课堂中能更好地体现师生互动。

关 键 词:多媒体教学  传统教学  学生  学习
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