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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初为人师浅谈
作者姓名:
艾丹
作者单位:
辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004
摘 要:
结合本人两年工作实际,针对高职学生的特点,总结了一套行之有效的辅导员的工作方法:发挥辅助职能、做好引导工作、学会融入环境,成为集体中的成员。辅导员是学校教育的具体组织者、指导者、管理者,是学校与学生联系的纽带,肩负着培养高素质劳动者和专门人才的重任。
关 键 词:
辅导员
学生
辅助
引导
成员
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