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| 形成性评价在大学英语自主学习中的构建 | |
| 作者姓名： | 王晓红 |
| 作者单位： | 陕西理工学院大外部,陕西汉中,723000 |
| 摘 要： | 自主学习是培养学生在学习过程中对主体负责的一种素质和能力,形成性评价则是教学过程中提倡的一种多方位全过程的评价手段。分析了现有模糊评价模式的弊端,通过对中文081班32人2年期末考试成绩的分析研究,根据个体差异提出因材施教(培养学生自主学习能力)的必要性,进而提出与之适应的因材施评(自主学习中形成性评价)的构想。 |
| 关 键 词： | 自主学习 形成性评价 终结性评价 因材施教 因材施评 |
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