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杂志ISSN号
思想品德教学的误区
作者姓名:
周玉元
作者单位:
江苏省海安县雅周中学
摘 要:
随着新一轮课程改革的深入发展,我们欣喜地发现思想品德课教学正在发生着日新月异的变化,各种教学模式层出不穷。但如果审视一下我们现在的课堂.就会发现由于对新课标的理解存有偏差,一些老师正将思想品德课教学引入误区。
关 键 词:
思想品德教学
误区
思想品德课教学
课程改革
教学模式
教学引入
课堂
老师
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