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| 情感因素与大学英语教学 | |
| 作者姓名： | 佟琳琳 |
| 作者单位： | 天津天狮学院; |
| 基金项目： | 2013年度天津天狮学院教改项目:应用型本科院校大学英语教学改革模式的探索——以天津天狮学院为例(J13005) |
| 摘 要： | 探讨了师生的情感因素与大学英语教学效果之间的关系。在大英教学中,将积极的情感融入各个教学环节中,这样能够有效地增强教师的教学协调性和学生进行自主学习的责任感,使大学英语教学达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 情感因素 大学英语教学 知情合一 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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