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美国CERC教程对我国高校传染病风险沟通的启示
引用本文:刘欧.美国CERC教程对我国高校传染病风险沟通的启示[J].学理论,2014(12).
作者姓名:刘欧
作者单位:西南交通大学公共管理学院;
摘    要:在高校中对传染病的防控是一个越来越引人注意的问题;而校方如何针对此问题进行风险沟通亟待研究。尝试借鉴美国疾控中心CERC教程的经验,得出我国高校传染病风险沟通的若干应对策略。CERC教程主要内容分为八个大章节。从CERC得到的启示包括三方面:制订总体的沟通计划;在风险沟通实施过程中的一些步骤和方法;疫情后期如何进行总结评估工作等。

关 键 词:高校  传染病  CERC  风险沟通
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