把握大学德育有效性理念提高人才培养质量 |
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作者姓名: | 谢海均 |
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作者单位: | 深圳大学,广东,深圳,518060 |
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摘 要: | 德育是人才培养的首要环节,高校德育的有效性是影响当前人才培养质量的重要原因。德育首位的观念转变、德育的工作思路和方法是影响德育有效性发挥的两大难点问题。新时期把握大学德育的有效性应该从全员育人的德育途径、切合时代的德育内容、以人为本的德育方法、全面评价的德育目标这四个环节入手,才能切实提高人才培养质量。
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关 键 词: | 大学德育 有效性 人才 培养质量 |
文章编号: | 1003-8477(2005)08-0151-02 |
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