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| 思想政治课教学模式的实践与思考 | |
| 引用本文： | 盖惠文.思想政治课教学模式的实践与思考[J].广东青年干部学院学报,2004,18(2):93-93. |
| 作者姓名： | 盖惠文 |
| 作者单位： | 广州市天荣中学,广东,广州,510000 |
| 摘 要： | 课堂教学过程要优化,既要对构成课堂教学要素的显性结构即教师、学生、教材等进行分析;同时对 构成课堂教学要素的隐性结构,即目的、动机、内容、方法、手段、控制、结果等也进行分析。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 优化 教学要素 |
| 文章编号： | 1009-5446(2004)02-0093-01 |
| 修稿时间： | 2004年3月10日 |
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