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| 第二部分：社会主义荣辱观教育进校园——让“八荣八耻”走进校园 | |
| 作者姓名： | 李文华 |
| 作者单位： | 武汉市育才小学 |
| 摘 要： | 阅读提示营造浓厚的校园教育环境，是开展树立社会主义荣辱观教育的一个重要途径。真正让荣辱观教育走进校园，具有大量细致的工作要做，关键在于建立长效机制，常抓常新。武汉市育才小学和武昌实验中学在这方面颇有特色，洪湖市教育局周密部署、精心策划、分步实施的经验，也值得学习借鉴。[编者按] |
| 关 键 词： | 社会主义 荣辱观 校园 第二部分 洪湖市教育局 阅读提示 教育环境 实验中学 精心策划 分步实施 |
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