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| 意识形态、教育观念与教育制度——基于新制度经济学的解释 | |
| 引用本文： | 周丽.意识形态、教育观念与教育制度——基于新制度经济学的解释[J].求实,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 周丽 |
| 作者单位： | 云南师范大学哲学与政法学院; |
| 基金项目： | 云南省教育科学“十一五”规划第二批重点课题《制度变迁下的高校德育发展研究》(GZ07026)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 从法国哲学家特拉西开始运用"意识形态"这个概念开始,意识形态问题一直充满争议。新制度经济学对"意识形态"的新颖阐释,有助于从更宽泛的意义来理解教育观念与教育制度的关联。 |
| 关 键 词： | 新制度经济学派 搭便车 个体教育观念 非正式制度 教育制度 意识形态理论 制度安排 |
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