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影响高职院校学生价值取向的因素分析
引用本文:夏朝丰.影响高职院校学生价值取向的因素分析[J].学校党建与思想教育,2010(3):58-59.
作者姓名:夏朝丰
作者单位:浙江纺织服装职业技术学院
摘    要:高职院校学生的价值观念、价值目标应该有一个正确的定位,与社会对其要求相符。高职院校学生因其经济、人文素质等因素,在价值取向上呈现出多元性、自我性、时代性、多变性和矛盾性等特点,这是高职院校在教育过程中应引起关注的问题。

关 键 词:高职院校学生  价值取向  因素
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