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| 论素质拓展法在“思想道德修养与法律基础”课教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 赵亭 张宗明 |
| 作者单位： | 南京中医药大学人文社会科学部 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“素质拓展法在思想道德修养与法律思想道德修养与法律基础课教学中的应用”(项目编号B-b/2008/01/011)的结题成果 |
| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课的教学改革必须以素质教育的理念为指针。"素质拓展法"有助于帮助"思想道德修养与法律基础"课教师更好地实现德育课全面提升学生素质的目标。作为一种起源于户外拓展训练的方法,"素质拓展法"不仅可以在德育课堂中应用,而且还因其具有"落实体验""同伴教育"和"全面发展"的优越性,所以会产生无与伦比的德育功效。而要引入这一教学方法,作为教师,则需要转变思维,以"活动"去代替"灌输",用另一种方式去拥有教学中的"话语权"。 |
| 关 键 词： | 素质拓展法 “思想道德修养与法律基础”课 教学 |
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