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高校德育困境中的信仰教育及其基本构想
作者姓名:秦红岭
作者单位:北京建筑工程学院文法学院,北京,100044
摘    要:信仰教育的弱化和缺位、认知式德育与信仰式德育的失衡是当前高校德育陷入知行脱节和实效性低迷等困境的重要原因。为克服这一问题,应确认信仰式德育在学校教育体系中的独立地位,使学校德育过程实现认知导向与信仰建构的有机统一和相互融合。

关 键 词:高校德育  信仰教育  认知式德育  信仰式德育
文章编号:1009-8267[2007]3-0091-04
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