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论中国学生运动的社会机制
作者姓名:王敏
摘    要:论中国学生运动的社会机制王敏学生运动,是人类社会发展到近代,资本主发生段才出现的一种社会现象。西方学生运动始于是16世纪,中国学生运动崛起19世纪末20世纪初开始的中国近代化过程中。学生运动,是青年学生群体为了满足共同的生理、心理和社会诸方面的特殊利益和切身需要,以达到健康成长和顺利发展的目的而采取的一种有组织、有计划、有目的,并具有一定规模,对社会产生一定影响的集体行为。学生运动,是社会矛盾的一种特殊表现形式,对社会近代化进程曾产生过深刻的影响。中国学生运动,是在中国从封建社会经过特殊的半殖地化道路,开始近代化的过程中产生的。中国近代学生群体从诞生之日起,就直接受到本国封建专制和西方列强侵略的凌辱和压迫。中国学生运动的主旋律,就是反对帝国主义,反对封建主义,要求民族解放,要求民主自由。中国学生运动从20世纪初的中国留学生运动开始,直到20世纪40年代末的反美反蒋民主爱国运动为止的半个世纪里,在历次社会变革的转折关头,学生运动总是率先爆发,高举革命的火把,吹响战斗的号角,带动整个社会革命运动的发展。中国学生运动在中国民主革命过程中,发挥了先锋作用和桥梁作用,产生着广泛而深远的影响。学生运动的历史渊源根据中国

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