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塑造品牌课程的方法探讨
作者姓名:赵秀玲  范书国
作者单位:沈阳农业大学,辽宁,沈阳,110161;沈阳农业大学,辽宁,沈阳,110161
摘    要:本文从教学的组织和结构设计出发 ,结合实际的教学经验 ,对于品牌课程的建立过程和注意的问题进行了讨论 ,提出了强调个性化的教学组织和实践在教学培养目标过程中的重要作用

关 键 词:教育主题  教师职责  个性教学
文章编号:1008-4053(2004)03-0103-02
修稿时间:2004-02-26
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