中国共产党思想政治教育叙事话语的逻辑探论 |
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作者姓名: | 潘文丽 孟楠 |
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作者单位: | 新疆大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“新时代新疆高校意识形态工作的问题与对策研究”(19VSZ134); |
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摘 要: | 叙事话语是思想政治教育的重要表达方式。运用叙事话语推进思想政治教育工作,既凸显出百年来我们党构建意识形态话语体系的应然之要,也彰显出我们党讲好中国故事的实然之举。叙事并非一种简单的现象描述,而是意识形态意义的话语呈现。新时代新征程,全面系统地梳理中国共产党思想政治教育叙事话语的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,对传播主流意识形态和创新思想政治教育方式具有重要的理论价值和现实意义。
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关 键 词: | 思想政治教育 叙事话语 理论逻辑 历史逻辑 现实逻辑 |
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