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| 大学英语课程微型化初探 | |
| 作者姓名： | 李可夫 王爽 |
| 摘 要： | 传统的大学英语课程设置存在着课程周期长、教学内容过于庞杂以及全面的教学评估困难等问题,大学英语课程微型化可以解决上述问题.微型化了的大学英语课程可以缩短课程周期,有利于学生知识的系统化,有利于教师的专业发展,使教学评估科学合理,从而提高教学效果.大学英语微型课程的开发要遵循着科学性和校本性的原则. |
| 关 键 词： | 大学英语 微型课程 教学评估 |
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