| 论法学教育中的人格教育 |
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| 引用本文： | 张姝. 论法学教育中的人格教育[J]. 甘肃政法成人教育学院学报, 2006, 0(2): 107-108 |
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| 作者姓名： | 张姝 |
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| 作者单位： | 甘肃政法学院法学院 甘肃兰州730070 |
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| 摘 要： | 法学教育的内容应包括三部分:法律素质的教育,文化素质的教育,法律职业伦理的教育。普遍加强全民的法治意识以及对法律权威的认知成为各法律院校的重要任务。针对当前我们的法学教育中人格教育的缺失,强调加强法治型人格教育就具有重要的意义。我们的法学教育应为社会塑造出具有现代法治理念和精神的公民,使其作为法治建设的主体,推动民主与法治建设。
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| 关 键 词： | 法学教育 法治型人格 塑造 |
| 文章编号： | 1009-7759(2006)02-0107-02 |
| 修稿时间： | 2006-04-28 |
On Personality Education in Law Education |
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| ZHANG Shu. On Personality Education in Law Education[J]. Journal of Adults Education of Gansu Political Science and Law Institute, 2006, 0(2): 107-108 |
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| Authors: | ZHANG Shu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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