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美国青少年矫正学校中教育与管理机构间的合作
引用本文:陈金鑫,李洁琼. 美国青少年矫正学校中教育与管理机构间的合作[J]. 青少年犯罪问题, 2005, 0(4): 57-59
作者姓名:陈金鑫  李洁琼
作者单位:中共上海市政法党校,上海,201701;中共上海市政法党校,上海,201701
摘    要:在美国青少年矫正学校中,当教育者和管理者相互独立并向不同的州立机构负责时,双方的关系就不是那么融洽。这些机构各自就管理和教学下达的命令显示出其潜在的不一致,并由此导致了不同部门在进行相同目标间的交流、协调、操作和阐释时意见不同和思想混乱。本文描述了在开办一所矫正学校并使之获得成功这一过程中所面临的挑战。

关 键 词:美国宾夕法尼亚州  矫正学校  教育与管理  机构合作
文章编号:1006-1509-(2005)04-057-03
修稿时间:2005-04-13

An Effective Collaboration Protocol Between Independent Education and Institution Providers in a Juvenile Correctional Institution
CHEN Jinxin,LiJieqiong. An Effective Collaboration Protocol Between Independent Education and Institution Providers in a Juvenile Correctional Institution[J]. Issues on Juvenile Crimes and Delinquency, 2005, 0(4): 57-59
Authors:CHEN Jinxin  LiJieqiong
Abstract:
Keywords:
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