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对外汉语短时副词教学初探
引用本文:李姝.对外汉语短时副词教学初探[J].世纪桥,2010(11):143-144.
作者姓名:李姝
作者单位:黑龙江省政法管理干部学院公共课教研部,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:本文对现代汉语短时副词内部进行了多角度分析,在比较分析中,我们发现:"马上类"侧重于表示客观要求时间紧迫,"赶紧类"侧重表示主观感觉事件紧急,"马上类"的使用比"赶紧类"更自由。我们认为从语言习得和语义生成角度研究短时副词对于揭示现代汉语语法特征具有十分重要的意义。

关 键 词:短时副词  比较分析  对外汉语教学
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