论人际和谐个性品质的早期培养 |
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作者姓名: | 王健 |
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作者单位: | 省政府机关幼儿园,辽宁,沈阳,110000 |
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摘 要: | 和谐社会的基本要求是人自身的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。其中,人与人的和谐是社会和谐的基石。人际和谐起到承上启下的作用,它以人自身和谐为基础,是人与社会和谐的前提。要实现人际和谐,就要有良好的个性品质,因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素,甚至是本质因素。良好的个性品质至少应该包括自控力、理解力和合作力。自控力是防止对他人安全造成危害的根本要求,理解力是形成良好人际沟通的基本条件,合作力是人际和谐的持久动力。这些品质的形成和发展,需要家庭、学校和社会的共同努力和个人自…
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关 键 词: | 人际和谐 个性品质 早期培养 人与人的和谐 人与自然的和谐 人自身和谐 社会和谐 和谐社会 |
修稿时间: | 2007-04-24 |
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