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高职院校学生高考成绩与大学期间学习成绩相关性研究
作者姓名:谢兆岗,  回俊青
作者单位:[1]深圳职业技术学院,广东省深圳市518055; [2]深圳信息职业技术学院,广东省深圳市518029
基金项目:本文系广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研重点课题“大学生心理弹性及其与归因方式的关系研究”阶段性成果(项目编号:WHSZZD008)
摘    要:采用实证分析法,以广东某高职院校为研究对象,对该校2011级学生高考语文、数学、英语成绩与大学期间语文、数学、英语成绩分别进行相关性研究。统计结果表明:高考数学成绩和大学数学成绩呈现出显著相关性,高考语文成绩和大学语文成绩不具有显著相关性,高考英语成绩和大学英语成绩不具有显著相关性。针对此种现象进行深入分析并给出相应政策建议。

关 键 词:成绩  高职院校  相关性研究
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