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| 优化养成教育 培养素质人才——宜昌县小峰一中养成教育研究与实践 | |
| 作者姓名： | 罗德龙 孙家力 程新龙 |
| 作者单位： | 湖北宜昌县小峰一中(罗德龙，孙家力)，湖北宜昌县小峰一中(程新龙) |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》指出:“对中小学生还要注重进行文明行为的养成教育”。初中阶段学生心理、生理快速发育,是各种良好行为习惯形成的重要时期,这种良好的行为习惯一旦内化为学生的情操、品格和气质,就会影响其一生。这无疑有益于社会主义精神文明建设和市场经济建设。然而这一转化需要长期的养成过程,因此必须抓好养成教育。养成教育包括行为习惯、科学文化、智力技能、 |
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