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| 如何提高综合探究课的实效性 | |
| 作者姓名： | 陈旭日 |
| 作者单位： | 广东省开平市开侨中学 |
| 摘 要： | 一、为有源头活水来——生活的才是生动的新课程强调要构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块。但长期以来,政治课一直单纯强调科学世界或书本世界,这使得教学远离了学生的生活世界,从而违背了教育回归生活的 |
| 关 键 词： | 探究课 实效性 学生 新课程 探究过程 学科知识 中国传统节日 元综合 生活世界 课堂 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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